Este jueves y viernes la comunidad universitaria nacional protagonizará una marcha federal y paro por 48 horas. Durante dos jornadas habrá diversas actividades para luchar por una nueva ley de Financiamiento, por más presupuesto y por mejoras salariales para los docentes y no docentes universitarios.

El rector de la Universidad Nacional de Tucumán, Sergio Pagani, en declaraciones publicadas en el diario La Gaceta, hizo referencia a la situación económica actual de la casa de altos estudios, al respecto indicó: “No tenemos presupuesto, sino que nos vamos ajustando mes a mes. Transitamos el año con incertidumbre”. Pagani también aclaró que el envío de fondos se cumple con normalidad pero no tienen actualización, y ahí es donde la administración de los recursos tiende a ser más compleja. 

 Crece la incertidumbre en la UNT por la falta de presupuesto

El propósito del ámbito docente y universitario es visibilizar la necesidad del sector en cada provincia. “La presentación de la ley en el Congreso de la Nación tiene por objeto la recomposición salarial y la atención de todos los gastos que las universidades”, explicó el rector de la UNT.

En este marco, la principal problemática es la cuestión salarial, que a su vez está atada a otras urgencias. “El sueldo de los docentes y no docentes quedó muy retrasado. Y también se reclama por la activación que se va poniendo en marcha, muy de a poquito, de los otros financiamientos: servicio técnico, becas y otras necesidades”, insistió Pagani.

 Crece la incertidumbre en la UNT por la falta de presupuesto

Sin embargo, el rector remarcó que el lineamiento general en la UNT es bregar por el normal dictado de clases para los alumnos. “Nosotros instamos siempre a los dirigentes gremiales a buscar alternativas para acompañarlos en el reclamo -porque entendemos, porque también somos docentes- sin afectar demasiado a los estudiantes”, planteó Pagani.

En el mismo sentido, agregó que se trata de un pedido de diálogo permanente que se hace a los gremios “de encauzar el reclamo no perjudicando a los otros actores de la actividad educativa, los principales, que son los estudiantes; sobre todo en estas etapas de finalización del cuatrimestre”, expresó.